Сафонова Виктория Викторовна (урождённая Бессонова) (родилась 12 декабря 1946 года, город Львов Украинской ССР), лингвист, культуролог, педагог.

Доктор педагогических наук (1993). Профессор (1996).

Из семьи служащих. В городе Воронеже с 1965 года. Окончила среднюю школу № 1 имени А.В. Кольцова (1966), английское отделение факультета романо-германской филологии (РГФ) Воронежского государственного университете (ВГУ) (1971).

Преподаватель, доцент, старший научный сотрудник кафедры английской филологии Воронежского государственного университета (ВГУ) (1972-1991). Научный сотрудник лаборатории языкового образования Московского института развития образовательных систем (1991-1994). Заведующая кафедрой иностранных языков и культуроведения Республиканского института повышения квалификации работников образования (1994-1998). Генеральный директор научно-исследовательского центра «Еврошкола» (с 1998 года). С 1993 года участвует в международных проектах по линии Совета Европы. Профессор кафедры лингвистики, перевода и межкультурной коммуникации факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М. В. Ломоносова (с 2013 года).

Основные научные интересы связаны с созданием учебных программ, федеральных учебников по английскому языку для средних учебных заведений с углубленным изучением иностранных языков, разработкой федеральных образовательных стандартов, подготовкой педагогических работников высшей квалификации, экспертизой федеральных образовательных документов и учебной литературы для школы и вузов. Член национального общества прикладной лингвистики. Председатель секции дошкольного обучения, общеобразовательных школ, педагогических колледжей и вузов научно-методических совета по иностранным языкам Министерства образования и науки Российской Федерации (с 1994 года).

Автор более 300 научных работ, в том числе монографий: «Социокультурный подход к обучению иностранным языкам» (Москва, 1991), «Культуроведение и социология в языковой педагогике» (Воронеж, 1992), «Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций» (Воронеж, 1996), «Коммуникативная компетенция: современные подходы к многоуровневому описанию в методических целях» (Москва, 2004).